- Khuyến học, Fukuzawa Yukichi | một cuốn kì thư của mọi thời đại, mọi nhà giáo cần đọc
- Học cách học, B. Oakley và cộng sự | Về hoạt động của não bộ, cách học tối ưu cho mọi lứa tuổi
- How learning works, S. A. Ambose et al.| một cuốn hướng dẫn thực hành giảng dạy cực tốt từ trường CMU, Mỹ
- What the best college teachers do, K. Bain (Đã dịch ra tiếng việt)
- The Art of changing the brain, J. T. Zull
- How the brain learns, D. A. Sousa
- Teaching with the brain in mind, E. Jensen
- Xây dựng đội ngũ nhà giáo – Một cách tiếp cận kiến tạo để nhập môn giáo dục học, D. J. Martin & K. Loomis
- Basic Principles of curiculum and instruction, R. W. Tyler
- Design for how people learn, J. Dirksen
- Creatign Significant Learning Experiences, L. D. Fink
- Cách ta nghĩ, J. Dewey
- Dân chủ và giáo dục, J. Dewey
- Kinh nghiệm và giáo dục, J. Dewey
- Emile hay là về giáo dục, J.J. Rousseau
- Sự ra đời trí khôn ở trẻ em, J. Piaget
- Sự xây dựng cái thực ở trẻ em, J. Piaget
- Sự hình thành biểu tượng ở trẻ em, J. Piaget
- Cơ cấu trí khôn, H. Gardner
- Trí khôn phi học đường, H. Gardner
- Năm tư duy cho tương lai, H. Gardnet
- Thay đổi tư duy, H. Garner
- Bí ẩn tuổi thơ, M. Montessori
- Tâm lí học thành công ,Carol Dweck
- Hợp lưu các dòng tâm lí học giáo dục, Phạm Toàn
- Tâm lí học dạy học, Hồ Ngọc Đại
- Công nghệ giáo dục, Hồ Ngọc Đại
- Educational Psychology, J.W Santrock
- Phương pháp đọc sách hiệu quả, M. J. Adler & C. van Doren
- Kiến tạo nhà đổi mới, T. Wagner
- Giành lại tri thức, M. F. D. Young
- Lớp học đột phá, C. M. Christensen và cộng sự
- Rethinking Engineering Education, E. F Crawley và cộng sự
Tủ sách giáo dục cho người đi dạy và thiết kế chương trình giáo dục-đào tạoTấn Dương2020-03-12T19:40:56+07:00